LA REGOLAZIONE EMOTIVA: CONSIGLI UTILI PER INSEGNANTI

Molti bambini che hanno vissuto, o vivono, situazioni difficili, potrebbero non aver avuto esperienza di un contenimento emotivo né di qualcuno che traducesse le loro sensazioni. Di conseguenza non sono in grado di autoregolarizzarsi, ovvero non hanno la possibilità di potersi calmare da soli, di esprimere cosa sentono o di cosa hanno bisogno o, ancora,…